Ogólne kryteria i zasady oceniania

1. Praca uczniów jest oceniana w różnych obszarach:
   a) prace klasowe
   b) kartkówki - sprawdziany wiedzy bieżącej
   c) prace długoterminowe
   d) aktywność i zaangażowanie w pracy na lekcji
   e) odpowiedzi ustne
   f) praca w grupie
2. Liczba ocen w semestrze dla ucznia to 3 przy jednej godzinie tygodniowo i 3-4 przy dwóch godzinach tygodniowo.
3. Uczeń powinien mieć w semestrze minimum 2 prace klasowe,
4. W jednym tygodniu uczeń może mieć nie więcej niż dwie prace klasowe (nie wlicza się w to sprawdzianów poprawkowych)
5. Uczeń może mieć dowolną liczbę kartkówek-czyli sprawdzianów wiedzy bieżącej w jednym dniu.
6. Ocenę niedostateczną z prac klasowych uczeń poprawia obowiązkowo, w terminie uzgodnionym z nauczycielem.
7. Uczeń ma prawo poprawić jedną dowolną ocenę  z pracy klasowej w semestrze.
8. W jednym semestrze uczeń ma prawo zgłosić jedno nieprzygotowanie i jeden brak pracy domowej bez konsekwencji w postaci oceny niedostatecznej, przy jednej godzinie przedmiotu w tygodniu takie nieprzygotowanie/brak pracy domowej zmniejsza się do jednego razu.

Kryteria oceniania z fizyki

Każdy uczeń zgodnie z regulaminem i statutem szkoły ma prawo wiedzieć jakie są wymagania nauczyciela przedmiotu na poszczególne oceny. Spełniając te oczekiwania publikuję szczegółowe kryteria oceniania z fizyki i astronomii ... - nie dotyczy uczniów rozpoczynających naukę w klasie pierwszej w roku szkolnym 2009/2010.

Szczegółowe kryteria dotyczące oceniania w klasach I - Przedmiotowy System Oceniania z Fizyki - Kryteria.

Kryteria oceniania z przedmiotów matemat.-przyrodniczych w roku szkolnym 2008/2009
 

Możliwość poprawienia oceny

Każdy uczeń ma "prawo" (może mu się zdarzyć)  pomylić się, źle wykonać pracę, nie przygotować się do ważnego sprawdzianu - takie sytuacje się zdarzają i trzeba uwzględnić je w regulaminie oceniania. Pamiętać należy jednak aby regulamin premiował przede wszystkim uczniów solidnych systematycznych i pracowitych, w przeciwnym bowiem wypadku zamiast umożliwiać poprawianie ocen w sytuacjach losowych będziemy uczyli młodzież cwaniactwa, unikania klasówek i oszukiwania na sprawdzianach.

• uczeń przychodzący do szkoły po chorobie ma czas na uzupełnienie wiedzy z danego przedmiotu (1/2 czasu choroby),
• każdą jedynkę z pracy klasowej można a nawet trzeba poprawić,
• jedynkę na semestr trzeba poprawić w ciągu pierwszego miesiąca następnego semestru (po zakres materiału do poprawy uczeń zgłasza się do nauczyciela przedmiotu z którego otrzymał jedynkę),
• zgłaszając się na lekcji do odpowiedzi uczeń może uzyskać TYLKO dobrą ocenę a więc poprawić swoją ogólną sytuację z przedmiotu.
• wykazując chęci i aktywność w pracy na lekcji uczeń zwiększa szanse na dobre oceny,
• rozwiązując zadania i ćwiczenia z dostępnych zbiorów zeszytów ćwiczeń można uzyskać nadprogramowe oceny z przedmiotu
• pracując systematycznie uczeń zwiększa szanse na poprawienie ocen i nie tworzy nowych zaległości,
• uczeń powinien rozmawiać z nauczycielem o swoich trudnościach z przedmiotu pomoże to w ich przezwyciężeniu i pokonaniu,

Ocenianie zachowania

• wywiązywanie się z obowiązków ucznia,

• postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej

• dbałość o honor i tradycje szkoły

• dbałość o piękno mowy ojczystej

• dbałość o bezpieczeństwo  i zdrowie własne oraz innych osób

• godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią

• okazywanie szacunku innym osobom.

Szczegółowy regulamin oceniania zachowania dostępny jest tutaj...
 

Informacje terminy

Kontakt

Konsultacje  .......................... (godzina 18:00):
Harmonogram spotkań z rodzicami:
 

Jak rozpoznać czy dziecko bierze narkotyki - strona internetowa.

Jak rozpoznać czy dziecko bierze narkotyki - artykuł.

Anoreksja  i  bulimia - oby nikogo nie dotknęły te problemy.

Kalendarium na rok szkolny 2010/2011